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Un plauso alla sperimentazione del liceo per le lezioni di recupero

Un plauso alla sperimentazione del liceo per le lezioni di recupero

LETTERA AL GIORNALE Gentile direttore, riprendendo l’intervista alla dirigente del liceo scientifico Anna Viarengo, pubblicata su Gazzetta d’Alba, desidero confermare il successo della sperimentazione promossa dal suo istituto e complimentarmi per un’iniziativa di indubbio valore.

Come genitore ho avuto riscontri lusinghieri da parte di mia figlia e in generale dai suoi compagni di classe che si sono sentiti motivati dall’opportunità di scegliere fra corsi di genere diverso e insolito, e ha permesso di inserire le stesse lezioni di recupero in un contesto più gradevole.

Gli studenti sono anche stati confortati da un clima più disteso rispetto a quello della routine scolastica e un atteggiamento generalmente empatico degli insegnanti, anch’essi probabilmente soddisfatti di poter cambiare registro per una settimana. Infine è stato chiesto agli studenti, informalmente dai docenti e formalmente tramite un questionario on-line, un feedback che ha ulteriormente coinvolto i partecipanti e reso la misura dell’importanza che la scuola intende dare alla sperimentazione.

In conclusione, immaginando le difficoltà che può comportare l’organizzazione di un’iniziativa di questa portata, desidero ringraziare tutti gli attori e auspicare che conservino la voglia di ripeterla anche in futuro.

 Lettera firmata

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